2017年02月06日
2月W2 スタ～～～ト!!!
みなさん、こんにちは
おきなわインターナショナルアカデミーです
少しずつ日が沈む時間が遅くなり、明るい時間が長くなってきましたね
春の足音が聞こえてきました
沖縄県北部の山原では、緋寒桜がそろそろ満開を迎える頃でしょうか
2016年度終了も目前です
来月の17日からは、スプリングスクールがスタートします
年度末まで、たくさん笑いながら、子ども達との1日1日を大切に過ごしたいなぁ、と思うMs. Makiです
（スプリングスクール 2017の詳細は、今週中に、こちらのブログでお知らせいたします
）
）それでは、本日のブログをお届けいたします
今日は、リトミックの様子から
Head and shoulders, knees and toes, knees and toes
Let's do super fast Head and Shoulders
段々速くなる「Head and Shoulders」のリズムに合わせて、
」のリズムに合わせて、Dance, dance, dance~~~
驚異的な吸収力で、日々、英語力がグングン成長中のKちゃん
何か見せたいものがあると、
「てんていっ（先生）、Look～～～
」
」英語で呼びかけてくれるんです
You are so adorable, K
English Lesson
今週のテーマは「Gesture～ジェスチャー」です
フレーズと一緒に使うと、意思を伝えるのに、とっても効果的なコミュニケーションツール
どんなジェスチャーがあるのかな
Let's check it out~~~
上の写真のKくん、Qちゃん、そして下の写真のHちゃん
3人がしているジェスチャーは、何でしょう
答えは…
ダダダダダダダダダダ…
ダダーンッ
「I'm angry
」です
」です
You guys are so good at doing the gesture for "I'm angry"
Well done
今日のレッスンの締めは、みんな揃って、
「High five~~~
」
」写真中央のKくんの腕の角度＆伸び具合、最高です
Arts and Crafts
ランチの後の、クラフトタイムは「Polar Bears（白熊さん）」制作を楽しみました
白熊さんの周りに雪を描いて、完成～
What are those
”These are white bears”
”What do you call those white bears in the North Pole
”Polar bears”
”
ここからは、ASKさんのお友だちです
OIA Time
午後も、パワー全開のOIA Kids
今月の課題絵本の主人公 ラプンツェルが住んでいる塔の高さを訊ねると、身体いっぱいに表現してくれました～
How tall is Rapunzel's tower
”It's very very tall”
”
English Lesson
午後のレッスンでは、1人ずつ、クラスの前でミニプレゼンテーション
好きなカードを選んで、そのフレーズとジェスチャーを披露してもらいます
Mちゃんが選んだカードは、「high five」
」堂々と大きな声＆ジェスチャーで発表する姿に、成長を感じます
What did you pick
”I picked 'high five'”
”Will you show the class how you do a high five
”High five~~~”
”Great job
Arts and Crafts
午後は、ペンギンさんを制作しました～
How do penguins walk
Do they go stomp, stomp, stomp
”No~ They go waddle, waddle, waddle”
They go waddle, waddle, waddle”
それではみなさん、また明日お会いしましょう
See you tomorrow
Posted by OIA at 23:26
│OIA日記
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